תכנון חברתי לחצר בי”ס שריד, רחובות

תהליך התכנון החברתי של ביה”ס שריד נערך בשיתןף סטודיו DIO. זהו מהלך אסטרטגי כולל המשלב תכנון פיזי ופדגוגי בראייה לטווח ארוך בשיתוף קהילת בית הספר. התהליך פעל בשכבות מהפנים אל החוץ. הוא נפתח בצוות ההוראה והמשיך ממנו אל התלמידים, ההורים תושבי השכונה ושותפים נוספים. במסגרתו חברי קהילת ביה”ס העלו מגוון רעיונות וצרכים, השתלבו בשיח התכנוני […]

תכנון המשרד

תכנון מחדש ועיצוב המשרד שמתמחה בתכנון נוף ונגישות. במסגרתו שופץ המבנה הקיים והונגש לאנשים עם מוגבלויות. התכנון כלל הוספת אלמנטים סביבתיים כגון ניקוז מי גשמים, אוורור טבעי, התקנת קולטים סולריים על הגג, בניית בריכת שחייה אקולוגית ועוד.

הנגשת מוסדות חינוך

הנגשה פרטנית – עבור ילד או הורה עם מוגבלות הכוללת את התאמות הנגישות הנדרשות באופן ספציפי להם במוסד החינוך בו בחרו ללמוד. הנגשה בסיסית – כוללת בניית פיר מעלית, דרך נגישה למבנה מרכזי ושירותים נגישים במבנה המרכזי במוסד החינוך. נדרשת עבור כל מוסדות החינוך בעיר. שרותי התכנון של המשרד עבור כל אחד מהמסלולים כוללים הכנת […]

גן מדעי אקולוגי, בי”ס שריד, רחובות

הגן האקולוגי תוכנן לראשונה בשנת 2007 על ידי משרדנו בחצר “האחורית” של בית הספר. תהליך התכנון נעשה בשיתוף צוות המורים והתלמידים והוא כלל שני חלקים – ביוטופ בו מגדלים צמחים ועוקבים אחר תופעות טבע וגן של צמחי תבלין וריח משולב במתקנים מדעיים שממחישים תופעות פיזיקליות. מאז שימש הגן כאחד ממרחבי הלימוד הייחודיים בבית הספר והיה […]